18大学面试-4

        光是基於这一点，赵谅就忽地意识到了在成为教师的这条路上，可能除了教学专业还有技巧以外，自己还需要补强和钻研的都是些什麽。

        要想安慰到自己的学生，那便肯定不能开头就去说出什麽「不要理会那些嘲笑你的人」或「被嘲笑也没什麽大不了」的话，因为你不知道这样的话，会对一个正在成长和发育的学生来说造成什麽样不可逆的伤害还有影响。

        而「老师小时候也经历过这样的事喔，但长大以後就没事了」还有「长大後就不会觉得难过了，因为你还会在生活中遇到很多b这都还要糟糕的大把大把的事」这些话是更加不宜说出口的，因为这彷佛是把被嘲笑的人的状况当作是一种病那样，甚至将被嘲笑包装成一种社会当中能够也应该要去存在的常态，或说这种伤痛是一种只要时间久了就能自动好转的症状。

        赵谅知道一个人想要走出伤痛或去拥有原谅自己和原谅他人的能力，虽然时间可能是必须的要素，但却不是唯一的必须，想走出伤痛还需要更多更多。

        在人生的路途上，每个人都多少会有迷茫、脆弱还有痛苦的时候，所以这是为什麽我们需要理解和陪伴。

        经由和清汀过去这几个月间的相处，赵谅逐渐明白到自己和清汀的关系就是特例，不是所有人都像是他们那麽幸运，而这也让他们之间的携手成长经历，甚至都无法做为建议去复制黏贴到他人的人生上。

        他们彼此都有极强的同理心，本身就都是很好很好的人，还有他们相b其他同年龄的青少年来说，内心成熟度更偏像个完整的个T还有大人。

        更重要的是，他们相遇了，还认定了对方是各自的唯一。

        所以……眼下话又说回来，如果是身为一个老师，他又能为他的学生未来多做一点什麽呢？

        「我会想跟和我有类似经历的学生说，那些嘲笑你的人他们其实也跟你一样。他们之所以选择嘲笑你，是因为他们跟你一样会感到害怕还有愤怒。害怕还有愤怒自己的不一样会被人给嘲笑，所以他们选择先去嘲笑别人，以用来想办法保护自己。但是事实上我们每个人生来就都是不一样的，所以说在面对不一样时，我们难道就没其他办法了吗？」

        赵谅知道年纪b自己还要小一点的孩子，肯定迫切需要更明确一点的鼓励和指引，简单的几句加油打气或许有点效，但却也无益於他们能够将事想通或处理好。

        「你可以尝试好好努力维持住自己和他人一样的部分，但这并不代表你的其他特点就不值得存在。我想人们活在这世界上时最为闪光的亮点，也就是彼此那一点点不一样吧，可这却也往往是我们自己最需要去学习面对的课题。喜欢自己的特质这件事虽然很重要，但你不需要马上就去做到，一辈子能够和自己独自相处的时间有很长，只要你在某天去做到，那就是有做到。」

        语气一顿，赵谅对自己在这麽紧张又大脑风暴的面试现场情况下都还能去神游想到清汀感到有些震惊，但有些神奇的是，他似乎也就在这一瞬间情绪上稍微变得没那麽紧绷了。

        或许……这就是能够明白和去T会到不管如何，身边都会有一个喜欢自己而自己也很喜欢的人始终陪伴着所带来的力量？

        「如果你渴望了解到喜欢他人到底是什麽样的感受，那麽我可以很肯定跟你说，喜欢自己其实可能会是b拥有能够去喜欢他人的那种经验和感觉都还要更bAng。还有去尝试发现对方的优点和看见自己的优点，那种迷人的瞬间，难道你就真的觉得一点不值得或不想要T会看看吗？」

        「谢谢你的回答，赵谅同学。」沉默了一小会儿，那位问话的教授对赵谅说。

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