我巴不得 (1 / 13)

        周一上午的T育课，T育老师留下了上次因身T缘故没测长跑的学生。

        “还有谁不能跑的，可以留到这周四再测。”老师翻着记录册讲。

        在场只有三个学生，一个脚伤刚痊愈的男生，何青以及盛静鸣。

        “没问题就开始测吧，nV生跑两圈就行，”老师瞥了一眼男生，指了指跑道上的起点，“你的话，去二百米起点线开跑。”

        等三个学生就好位。

        老师看着秒表，右手一砍，吹哨。

        开始一分钟，盛静鸣算适应良好，视野的sE调敞亮。

        跑道上被太yAn晒得发焦的塑料皮胶味冲进鼻腔。

        何青领先她半圈。

        第二分钟，T力逐渐供不应求。

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