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        篮球在空中，以抛物线的轨迹飞向篮网。我望着它，祈求它能进篮。这是Ying投出的球，她成功避过阿杰的阻截。可惜，篮球最终击中篮框，然後弹走。众人马上跑向篮板下，抢回篮球，惟独我仍站在原地，呆望奔跑中的他们。

        上次打篮球，大概是两年前的T育课。个子不高的我，每次投篮也被对手阻挡除了足球，我没有其他擅长的运动。幸好，Ying是T育好手，就算篮球不是她最擅长的运动，但也打得有板有眼。可能因为她和生，对手两位男生也留了力。每次，篮球在她们手上时，他们也只走到她们面前装模作样，没有认真防守。所以，有不少投篮机会。相反，他们进攻时只一直传球，不起手投篮。对手三人，只有阿杰认真地打球。他们全部得分，也由阿杰取得。不过，单凭他取得的分数，已远远抛离我们。

        中午时分，穿着校服在烈日下打球实在辛苦。相b换上运动鞋的阿杰，我穿着皮鞋，难以走动。有一条校规，禁止学生穿着皮鞋打球。我原以为校方不想我们的皮鞋刮花地面，这时才明白校方不想我们受伤。为免辛苦，我一直在球场上慢行，不如般积极跑动。看着她们不断截球、传球、拍球和投篮，心里不得不赞叹她们的意志。

        「喂，h嘉俊你贡献返少少好喎！」

        &向我说，更笑我在养生，不愿走动。

        「你好唔好意思要两个nV仔系咁跑啊？」阿杰笑着揶揄。

        可能这就是激将法，听见他这句话後，我就很想还以颜sE。於是，我终於跑起来。不断走动，不断传球，很快我的校服便沾满汗水。虽然对手三人也b我高一个头，而且都是篮球高手，但他们之中只得阿杰在认真打球。换言之，我的对手只有一人。三打一，我们占有人数优势。

        阿杰察觉到，他两个队友面对时，不会认真防守。所以，他主动走近持球的Ying，不让她S篮球。此时，我站在一个空位，附近无人。我大声呼喊，Ying随即将球传来。终於，我有一个投篮的机会。

        在我准备S篮时，代表午膳结束的钟声响起。

        「叮当-叮当-」

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